
「腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。」閱讀的好處毋庸置疑。本院為鼓勵學生從閱讀中增進中國歷史文化知識,加深文化底蘊與人文素養,建立正面的價值觀和態度,在2020年推出「篇篇流螢」跨課程閱讀平台,推出以來一直備受學生和老師的喜愛和讚賞。在過去一年,全港報名參與這個歷史文化跨課程閱讀平台的中小學超過300間,報名學生超過11萬名。平台為不同學習階段的學生建設廣闊的閱讀園地,讓他們恆常閱讀,自主閱讀。
「篇篇流螢」網上閱讀計劃昂首進入第三個學年,我們將為學界帶來一個更豐富的閱讀平台。
2022-23 學年「篇篇流螢」閱讀平台的網上簡介會已於8月30日圓滿舉行,歡迎同工下載簡介會簡報:按此下載線上簡介會簡報
如對計劃有任何查詢,歡迎聯絡本院高級項目主任李小姐(電話:2603 3551)或 WhatsApp:9580 3275 或電郵: fireflies@acsohk.org.hk。
1 照顧各級需要 全面配合中小學各級學生的能力
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新學年增設小學三年級閱讀組別,在小學階段照顧中、高年級的學習需要。
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在初中階段,中二和中三正式獨立為兩個閱讀組別,更有效地配合兩個年級學科的內容。
2 緊貼學校課程 新增更多文章主題
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配合各個年級學科的課程內容,提升學習效能,配合學習興趣。
主題舉例:
年級 文章主題 配合科目 小三 啞老師、詩歌動物園 中文 小四 香港倒後鏡、中國民居 常識 小五 玄奘取經、品味詩歌 常識、 中文 小六 抗日戰爭、經典名言看人生 常識、中文 中一 炎黃祭典、漢武帝、歷史和故事裏的三國、中國古代的婦女 中國歷史、中文 中二 蒲松齡與《聊齋志異》、岳飛、唐詩盛宴 中國歷史、中文 中三 經典古文看人生、康熙大帝、走進大灣區 中國歷史、中文、生活與社會 高中 當代中國名人傳、杜甫、范仲淹 公民與社會、中文 -
深化價值觀教育,建議精神文明:圍繞中華美德,通過大人物、小人物的種種故事,娓娓道出,並且啟發讀者古為今用,內化為個人行為的規範。
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推廣普及中華文化教育,鞏固文化底蘊:特選主題週,不同閱讀組別在同一週次將圍繞重點主題,讀相關內容文章,營造學習中華文化的氛圍。新學年將推出以下重點主題週:
(1) 故宮主題週(2) 長城主題週
3 增設「詞句一分鐘」 從閱讀中積累詞句,提升語文能力
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每天挑選文章內的佳詞或佳句,尤其是成語或名句,簡介其意思、用法等。學生積累字詞佳句,將有助提升寫作能力。
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我們鼓勵學生以此作為學習筆記,創建自己的詞句筆記本。
上載日期:
2023年02月27日