「腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。」中國文化研究院為鼓勵學生從閱讀中增進中國歷史文化知識，加深文化底蘊與人文素養，建立正面的價值觀和態度，創設「篇篇流螢」跨課程閱讀平台，多年來獲得學生和老師的積極支持。過去一年，全港報名參與的中小學超過360間，報名學生超過17萬名。平台為不同學習階段的學生建設廣闊的閱讀園地，讓他們恆常閱讀，自主閱讀。
「篇篇流螢」網上閱讀計劃昂首進入第四個學年，我們將為學界帶來一個更豐富的閱讀平台。
１ 照顧各級需要 全面配合中小學各級學生的能力
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平台分為 8 個閱讀組別，照顧 4 個學習階段學生的學習需要。
2 緊貼學校課程 文章主題多元豐富
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緊貼各科課程內容，實踐跨課程閱讀。主題舉例：
年級 文章主題 配合科目 小三 香港歷史建築 中文、常識 小四 籍貫與我的故鄉 中文、常識 小五 文物中的科普 常識 小六 成語裏的道理 中文 中一 古畫中的歷史 中國歷史、視藝 中二 山與中國文化 中文 中三 中國科學與科技名人榜 中國歷史、生活與社會 高中 中國人觀生死 中文、公民與社會
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營造主題學習氛圍。新學年重點主題：
❶ 美麗香港山水情
❷ 一帶一路古與今
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深化價值觀教育，建設精神文明。主題舉例：
小學 中學 不平凡的平凡人 仁孝、誠信與勤學 弟子規中讀道理 演講詞欣賞 守禮和守法 經典古文看人生 經典名言看人生 經典詩詞看人生
3 「詞句一分鐘」 從閱讀中積累詞句，提升寫作能力
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精選每篇文章的佳詞和名句，簡介其意義、用法等。學生積累字詞佳句，有助提升寫作能力。
