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“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。” 阅读的好处毋庸置疑。本院为鼓励学生从阅读中增进中国历史文化知识,加深文化底蕴与人文素养,建立正面的价值观和态度,在2020年推出 “篇篇流萤” 跨课程阅读平台,推出以来一直备受学生和老师的喜爱和赞赏。在过去一年,全港报名参与这个历史文化跨课程阅读平台的中小学超过300间,报名学生超过11万名。平台为不同学习阶段的学生建设广阔的阅读园地,让他们恒常阅读,自主阅读。

“篇篇流萤” 网上阅读计划昂首进入第三个学年,我们将为学界带来一个更丰富的阅读平台。

 

下载:


学校分享片段:

(以上学校名称按笔划顺序排列)

 

2022-23 学年 “篇篇流萤” 阅读平台的网上简介会已于8月30日圆满举行,欢迎同工下载简介会简报:按此下载在线简介会简报

如对计划有任何查询,欢迎联络本院高级项目主任李小姐(电话:2603 3551)或 WhatsApp:9530 3275 或电邮:  fireflies@acsohk.org.hk

 

照顾各级需要   全面配合小学各级学生能力

 

  • 新学年增设小学三年级阅读组别,在小学阶段照顾中、高年级的学习需要。

  • 在初中阶段,中二和中三正式独立为两个阅读组别,更有效地配合两个年级学科的内容。
     

 

2 紧贴学校课程   新增更多文章主题

 

  • 配合各个年级学科的课程内容,提升学习效能,配合学习兴趣。

    主题举例:

    年级
    文章主题
    配合科目
    小三
    哑老师、诗歌动物园 中文
    小四
    香港倒后镜、中国民居 常识
    小五
    玄奘取经、品味诗歌 常识、 中文
    小六
    抗日战争、经典名言看人生 常识、中文
    中一
    炎黄祭典、汉武帝、历史和故事里的三国、中国古代的妇女 中国历史、中文
    中二
    蒲松龄与《聊斋志异》、岳飞、唐诗盛宴 中国历史、中文
    中三
    经典古文看人生、康熙大帝、走进大湾区 中国历史、中文、生活与社会
    高中
    当代中国名人传、杜甫、范仲淹 公民与社会、中文

  • 深化价值观教育,建议精神文明:围绕中华美德,通过大人物、小人物的种种故事,娓娓道出,并且启发读者古为今用,内化为个人行为的规范。

  • 推广普及中华文化教育,巩固文化底蕴:特选主题周,不同阅读组别在同一周次将围绕重点主题,读相关内容文章,营造学习中华文化的氛围。新学年将推出以下重点主题周:

    (1) 故宫主题周

    (2) 长城主题周

 

3 增设 “词句一分钟”    从阅读中积累词句,提升语文能力

 

  • 每天挑选文章内的佳词或佳句,尤其是成语或名句,简介其意思、用法等。学生积累字词佳句,将有助提升写作能力。

  • 我们鼓励学生以此作为学习笔记,创建自己的词句笔记本。
     

 

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各级文章试阅
 

年级
文章主题
文章名称
WORD
PDF
小三
成语里的秘密 〈 三人成虎 谁做老虎? 〉
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小四
香港倒后镜 〈 香港昔日的玩具和游戏 〉
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小五
文物中的科普 〈 神奇的被中香炉 〉
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小六
经典名言看人生 〈 人而无信,不知其可也 ——谈诚信 〉
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中一
历史和故事里的三国 〈 《三国演义》的连场大战 〉
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中二
词之美 〈 东坡词的豪迈与奔放 〉
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中三
中国民族时装展 〈 便装盛装一样美 ——苗族衣饰 〉
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高中
中国古代医学 〈 三国、魏晋时期的医学水平有多高? 〉
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上载日期:
2022年09月19日

延伸阅读