雲遊長城 為了讓這個寓文物保育教育與學習趣味於一身的數字平台能惠及香港的廣大學生,中國文化研究院與騰訊基金會結成合作伙伴,把此數字平台引進香港。落地香港的「雲遊長城」網頁版備粵語旁白和繁體說明文字,用家按進網頁連結便可以馬上到達長城,擔當一名長城修繕師,感受長城的魅力。 萬里長城 學與教資源 長城保護員 世界文化遺產 保護文物 軍事防禦 修繕 秦朝 明朝
我們的故宮 本院配合本地學校的課程、學生的學習興趣和能力,把故宮博物院所提供珍貴的文物圖像影片、由專家撰寫的文章等,整理和設計成一系列適用於教學的資源,藉着述說故宮的文物與人物的故事,讓國寶「活起來」、「走出去」,也能加強品德情意教育,幫助學生建立正面的價值觀和態度。我們的故宮,我們都是故宮守護人! 故宮 紫禁城 中華文化日 教材套 中文科 常識科 中國歷史 中華文化 價值觀教育 跨學科
漫遊燦爛古今 中國文化浩如煙海。為了弘揚中國文化,加深香港市民與學生對國家歷史文化的認識,增進全球華人和世界各地人士對中國的了解,本院除了在轄下網站提供文化資訊之外,亦為其他媒體撰寫文章。在這裏,大家可以盡覽我們為多份報章、雜誌撰寫的專欄文章,從不同角度探究中國文化的深與廣。 中國文化 中國歷史 中國文化研究院 燦爛的中國文明
華萃薪傳——第四屆全港小學中國歷史文化問答比賽 為加深學生對歷史文化的認識,提高學習興趣,教育局主辦、中國文化研究院協辦問答比賽,營造學習中國歷史與文化的氛圍,歡迎全港小學四至六年級學生參加。 中國歷史 中國文化 常識科 問答比賽
給孩子們的大師講堂——走進港澳 中國文化研究院榮幸獲機會與騰訊共同定製《給孩子們的大師講堂》(港澳版) ,作為優質學習資源,帶進全港以至澳門的中小學,為中華文化、國情和價值觀教育,獻出一分力。 價值觀教育 小學 中學 國情教育
2023-24認識國情系列 本院在每個學年推出「認識國情系列」,以不同主題,全面加深學生對國家歷史文化、國家的現況與成就、國家安全等認識之餘,培養學生的家國情懷、承傳和傳揚中華文化的承擔感,以及身為中國人的自豪感。 認識國情 國家安全 常識科 生活與社會科 公民與社會發展科 德育及公民教育
《科技前沿 共享數字經濟》 大數據、物聯網、人工智能等新技術的湧現和應用,如何引領中國科技創新和產業潮流?從衣食住行到各行各業,從智慧城市到數字鄉村,帶你掌握數字經濟發展的新趨勢和新商機。 生活與社會科 經濟與科技 政治與制度 公民與社會發展科 常識科 中文科 價值觀教育
《科技探索 香港創新活力》 香港科學家屢獲國際殊榮,他們的科研成就如何改變和造福世界?科研人員如何利用創新思維,回應香港社會的需求、融入國家發展大局?創科人才要從小培養,怎樣幫助香港青少年實現夢想,將創意變成現實? 生活與社會科 經濟與科技 政治與制度 公民與社會發展科 常識科 中文科 價值觀教育
公民與社會發展科 資源套 中六部分 (共三批教材) 公民與社會發展科於2023-2024學年在中六級繼續推行,中六課程的重點在於當代世界的情況,以至中國與當今世界的互動,中國文化研究院(下稱「本院」)乃至團結香港基金旗下其他成員機構的網站資訊和研究項目,正好能為學界提供大量配合課程的內容,以作為學與教資源。 公民與社會發展科 學與教資源 教材套
公民與社會發展科 資源套 中六部分 第三批教材 公民與社會發展科於2023-2024學年在中六級繼續推行,中六課程的重點在於當代世界的情況,以至中國與當今世界的互動,中國文化研究院(下稱「本院」)乃至團結香港基金旗下其他成員機構的網站資訊和研究項目,正好能為學界提供大量配合課程的內容,以作為學與教資源。 公民與社會發展科 學與教資源 教材套
公民與社會發展科 資源套 中六部分 第二批教材 公民與社會發展科於2023-2024學年在中六級繼續推行,中六課程的重點在於當代世界的情況,以至中國與當今世界的互動,中國文化研究院(下稱「本院」)乃至團結香港基金旗下其他成員機構的網站資訊和研究項目,正好能為學界提供大量配合課程的內容,以作為學與教資源。 公民與社會發展科 學與教資源 教材套