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古代书院的藏书功能
书院是读书人围绕着书开展活动的公共场所,藏书则是书院一种永恒的事业追求。唐代,无论官府还是民间书院都已经比较注意藏书活动,而且假藉前此千余年官府藏书事业的经验,开始了初步的制度化建设。
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古时书院如何运作?
书院教育作为一种独特的学校制度,在宋代就形成了讲学、藏书、祭祀、学田四大基本规制。北宋咸平二年(公元999年),潭州知州李允则在岳麓书院“中开讲堂,揭以书楼”,祭祀先师十哲七十二贤,“请辟水田”,“奏颁文疏”的活动,可以看作是书院规制基本形成的标志。
书院是读书人围绕着书开展活动的公共场所,藏书则是书院一种永恒的事业追求。唐代,无论官府还是民间书院都已经比较注意藏书活动,而且假藉前此千余年官府藏书事业的经验,开始了初步的制度化建设。
书院教育作为一种独特的学校制度,在宋代就形成了讲学、藏书、祭祀、学田四大基本规制。北宋咸平二年(公元999年),潭州知州李允则在岳麓书院“中开讲堂,揭以书楼”,祭祀先师十哲七十二贤,“请辟水田”,“奏颁文疏”的活动,可以看作是书院规制基本形成的标志。