在文化教育方面，晚清新政有大幅改革，并取得明显成效。原来戊戌维新曾有废除科举考试的八股文、改试策论，及取消各地书院、改设新式学堂之举，但硕果仅存者仅为京师大学堂（北京大学前身）。清末新政的相关内容有废科举、办学堂、派留学。1901年9月，清政府命令各省城书院改成大学堂，各府及直隶州改设中学堂，各县改设小学堂；12月，颁布学堂科举奖励章程，规定学堂毕业生考试后可得进士、举人、贡生等出身。1902年2月，公布推广学堂办法；8月，颁布《钦定学堂章程》（次年1月重订）；8月29日，清廷命自明年起科举考试废除八股程序。1905年9月，光绪皇帝诏准袁世凯、张之洞奏请停止科举并兴办学堂的折子，下令“立停科举以广学校”，最终废除了在中国历史上延续了一千三百年的科举制度，改行全新学制；12月，清廷还下谕设立学部，作为专管全国文教事务的机构。种种措施，为中国的近代教育发展迈出重要一步。

古代科举考试场面。科举取仕的制度始于隋代，到了清末，已主导了中国教育一千三百年。

西方画家笔下参加科举考试的考生及北京科举试场。以科举为主导的教育制度，到清后期日显不合时宜。1905年9月，实行了一千三百年的科举，正式废除。

清代私塾的上课情景。清代私塾多由功名不高的读书人任教，主要传授儒家经典以应考科举，与当时西方的学校制度比较，明显落后。

左图：1902年2月公布、1906年由上海会文学社出版的《钦定学堂章程》。右图：学部第一次编纂高等小学图画教科书。兴办新式学堂、引入新式课程，成为清末教育改革的重要内容。

清光绪三十三年（1907年），广州府中学堂第一期甲、乙班毕业生留影。清末教育改革期间，新式中、小学堂如雨后春笋。

1905年广西桂林举行公立学校运动会。除了传授课本知识，新学制亦重视体育。

始创于1902年的山西大学堂。教育改革风潮下，多个省份兴办了大学堂。

清华大学内早期建筑清华学堂今貌。清华学堂是清华大学前身，由美国退还的部分庚子赔款（中国因义和团运动及八国联军之役向外国支付的赔款）创办，1911年4月29日正式开学。

直隶高等工业学堂学生在上课。为配合工业发展，清末成立了教授实用工业技术的学堂。

推行新式教育，需有相关师资培训。图为1906年成立于南京的两江师范学堂。 

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