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适逢香港故宫文化博物馆开幕,中国文化研究院荣幸获得 故宫博物院 的鼎力支持,双方携手合作,推广故宫文化。本院于2022-23学年推出全新 “ 我们的故宫 “ 学与教资源系列,通过丰富的 多元化教材 ,协助学校把握香港故宫开幕的热潮,让学生认识、理解,到欣赏、热爱,继而主动承传故宫文化,承担起推广中华文化的使命。本院配合本地学校的课程、学生的学习兴趣和能力,把故宫博物院所提供珍贵的文物图像影片、由专家撰写的文章等,整理和设计成一系列适用于教学的资源,藉着述说故宫的文物与人物的故事,让国宝 “活起来” 、 “走出去” ,也能加强品德情意教育,帮助学生建立正面的价值观和态度。我们的故宫,我们都是故宫守护人!

 

 

The Palace Museum ACS

 

 

 
 


 

 


故宫文化,博大精深。把故宫文化带入校园,启发学生的学习兴趣,成了学界许多人的共同愿望。

  • 你希望以 跨学科、全方位活动 的方式,在学校推广故宫文化?
  • 你希望在 科目课程 里加入故宫学习元素,丰富学习内容?
  • 你希望就故宫的历史文化,有更多 增益知识 的机会?
 

学与教资源 —— 连系知识、连系技能、连系价值观与态度

 

1 配合跨学科主题活动    配合学校以跨学科、全方位活动来推广故宫文化和学习兴趣
 

 

 展板


展现故宫的 “四美” ,用文字、图片、影片说故事,从文物谈到生活智慧,谈到科技文明,谈到人物情怀,从立体角度,呈现故宫文化。

  • 小学版 中学版

  • 共有四大主题,每个主题有两块展板,内容配合不同学生的能力和兴趣,方便学校自由选用。
     

    主题 —— 故宫四美
    小学版
    中学版
    一、故宫的建筑美
    展板1:故宫走一圈 展板1:故宫——明清帝王的家天下
    展板2:故宫建筑放大镜 展板2:皇者威仪此中寻
    二、故宫的生活美
    展板1:生活智慧满故宫 展板1:既是皇宫也是家
    展板2:故宫日常的是与非 展板2:皇家的喜事
    三、故宫的艺术美
    展板1:故宫书画十问 展板1:权与贵的象征——青铜与玉石
    展板2:宫中生活的艺术美 展板2:故宫艺术——东西方的对话
    四、故宫的人物美
    展板1:文物医生知多少 展板1:从紫禁城到故宫博物院
    展板2:故宫的守护者 展板2:络绎于途的守护人

     

  • 展板上有二维码, 链接到更多文章、图片和影片 ,延伸学习。

  • 学习小册子 教学简报 ,欢迎拟举办 中华文化日 活动的学校申请索取。
     

 

 

 挂图


寻找故宫的有趣知识,展示故宫的美和趣

  • 备有不同主题,将于2022-23学年推出的主题包括:
     

    主题
    挂图
    一、故宫的四季节气
    1. 故宫春季节气
    2. 故宫夏季节气
    3. 故宫秋季节气
    4. 故宫冬季节气
    二、帝后的服饰
    5. 皇帝的服饰
    6. 皇后的服饰
    三、为帝后服务的人
    7. 掌管帝后饮食的人
    8. 掌管帝后衣着的人
    9. 掌管帝后医疗的人
    10. 样式雷的传奇

     

  • 提供 电子文件 ,学校可以按照学生兴趣和活动主题, 打印成A2或A3的挂图。

  • 挂图上有二维码, 链接到更多文章、图片和影片 ,延伸学习。

  • 建议可以张贴在校园内,让学生进行沉浸式学习。
     

 

 

 故宫100题学习平台

 

从北京故宫博物馆,到香港故宫文化博物馆,连成一线,推广故宫文化。 

学校准备带领学生去参观香港故宫文化博物馆吗?甚至想过香港与内地通关后,能带学生亲身踏足北京,去感受故宫的宏伟气派,以及深藏的文化底蕴吗?无论是本地还是外地考察,都是学习活动,学生应该要在事前阅读有关资料,为考察做好准备: 

  1. 何事:考察地点是甚么性质的一个地方?

  2. 何时:甚么时候去参观? 

  3. 何地:考察地点在哪里?要怎样去? 

  4. 何人:这次考察跟谁去?有没有导赏员? 

  5. 如何:考察地点包含不同内容,要怎样组织考察路线? 

  6. 为何:这次考察的目的是甚么?我可以得到甚么得着和成果?  


机会只留给有准备的人!我们要培养学生凡事做好准备的习惯和意识,通过考察活动, 可以帮助他们从实践中学习。同时,作为一个认识国情的机会,此平台还有助学生理解和欣赏中华文化与文明之美,培养出国民身份认同感。 

 

 

2 配合学科学习    协助各科教师在课程中加入故宫学习元素,丰富学生学习内容。
 

 

 学科工作纸

 

 

 

 把国宝带回家

 

  • 精选故宫博物院十件文物,让学生以利用全息投影技术,通过简单工具和电子装置,即可以把国宝带回家,一起欣赏。全部立体影像都由故宫博物院提供。

  • 十件国宝包括:

    1 画珐琅开光提梁壶
    2 乾隆款胭脂红蓝地轧道珐琅彩折枝花纹合欢瓶
    3 银錾花皮球纹长方盒
    4 碧玉仿古觥
    5 象牙丝编织花鸟纨扇
    6 青玉交龙纽 “养心殿宝”
    7 五彩鱼藻纹盖罐
    8 绿地剔红十八罗汉笔筒
    9 文竹嵌玉炕几式文具盒
    10 掐丝珐琅缠枝莲纹球式香熏

     

  • 备使用说明,让学生明白如何制作小装置作展示之用。

  • 备工作纸,引领学生欣赏文物之美,同时发挥创造力,尝试绘制属于自己的作品,感受创作的乐趣,经历欣赏与创作的过程。

  • 建议可以配合中文、常识和视艺科给合成一个跨学科活动。
     

 

 

 故宫VR

 

360度全方位欣赏故宫的主要景点,配合不同的学习活动,感受故宫的宏伟与庄严。

360全景图:

1 午门
2 太和门前广场
3 太和殿
4 故宫台基
5 中和殿
6 保和殿
7 干清门广场
8 干清宫
9 交泰殿
10 故宫角楼内
11 故宫角楼

 

 

 

 

 

 互动游戏

 

故宫不止可以 “逛” ,还可以 “玩” !我们选了11个 故宫博物院 设计的互动游戏,让大家以有趣轻松的方式来了解故宫知识和文化。

  • 游戏全部转载自北京故宫网站的 “青少版”
  • 在 “互动游戏” 只要一click图片就可以打开游戏
1 太和殿的脊兽
2 宫门关
3 曲水流觞
4 明帝王图
5 九九消寒图
6 皇子的课表
7 金嵌宝 “金瓯永固杯”
8 胭脂红、蓝地轧道珐琅彩折枝花纹合欢瓶
9 乾隆帝田黄三联玺
10 五彩加金鹭莲纹尊
11 檀香木 “皇帝之宝”

 

 

专题展板

围绕故宫的 “四美” ——建筑美、生活美、艺术美、人物美,用文字、图片、影片说故事,从文物谈到生活智慧,谈到科技文明,谈到人物情怀,从立体角度,呈现故宫文化。

 

设计特色

  • 备小学版和中学版,按照四大主题,每个主题设计两块展板,内容选取、详略、深浅皆配合不同学习阶段学生的需要。

  • 善用图像说明,帮助学生理解丰富的故宫知识,感受故宫文化。

  • 加入延伸学习的文章、图片和影片,以二维码连结,使学习不停步。

 

使用建议

  • 学生可以直接在网站浏览电子板展板。

  • 可以印制成实物展板,配合中华文化日等活动。如学校拟把展板印刷成实物,按所需大小,可如下处理:

    1. 如印刷品不大于A3,可以直接取用网上档案印制。

    2. 如大于A3,可以填交 申请表 取高清图档,最大可支持印刷 4尺 X 6尺(即学校横板)尺寸展板纸。

  • 每个展板备学习小册子和教学简报,欢迎拟举办中华文化日活动的学校申请索取。

 

 

 小学版

 

故宫走一圈

下载

故宫建筑放大镜

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生活智慧满故宫

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故宫日常的是与非

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故宫书画十问

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宫中生活的艺术美

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文物医生知多少

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故宫的守护者

下载

 

 中学版

 

故宫 ⸺ 明清帝王的家天下

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皇者威仪此中寻

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既是皇宫也是家

下载

皇家的喜事

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权与贵的象征——青铜与玉石

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故宫艺术——东西方的对话

下载

从紫禁城到故宫博物院

下载

络绎于途的守护人

下载

挂图

故宫是中国文化瑰宝,蕴藏着丰富而有趣的知识,学习故宫文化实是其乐无穷。 我们特别挑选了不同的主题,设计成挂图,学校可以把挂图印成海报,张贴在学校的不同位置,让学生能随时随地都学习到故宫文化。挂图上有延伸学习二维码,直接连结到不同的学习资源。

挂图有两个大小的档案可供选择:

  1. 完整版:备A1和A2大小的图档,建议学校请印刷公司印刷。

  2. 分页版:由两张A2或A3的图组成一张海报,学校可以自行打印,拼合成一张完整的海报。

 

 

影像故宫

本院就故宫主题,制作了广泛题材的影片,涵盖故宫的建筑、文物、文化等。影片既配合展板、挂图、学科工作纸等教材作为教学资源,学生也可以根据个人兴趣浏览学习,丰富知识。

 

 

处暑和老虎的秘密

故宫为甚么叫紫禁城?

从西方来的小玩意

古人有哪些防水衣物?

最尊贵的太和殿

紫禁城的布局与皇权

藻井——大有乾坤的天花板

钦安殿的屋顶如何排水?

养心殿──清代皇帝最爱居住的地方

皇帝皇后也要耕种喂蚕?

坤宁宫怎样 “取暖” ?

甚么是 “小满动三车” ?

离不开金与龙的金銮殿

为甚么冬至又称履长节?

故宫文物南迁

从光绪《大婚典礼全图册》看清代皇帝的婚后礼

中国古代名画可以有多长?

后妃饰物知多少?

“钟表馆” 的精品

故宫里的陶瓷枕

皇帝的衣柜有甚么衣服?

后妃凤冠有多美?

故宫 “八大作” ——石作、木作、瓦作

故宫 “八大作” ——土作、搭材作、油作

萌狮讲消暑 (简体版)

青铜乐器展现的礼乐文化

景泰蓝是怎样制造出来的?

故宫 “八大作” ——彩画作、裱糊作

什么是榫卯结构?

图说故宫

从图片中,可以学到更多故宫的藏品,可以欣赏到故宫更多的建筑物,可以看到更多文物背后的文化。图片集中搜罗了丰富的图片资源,部分由故宫博物院授权提供,扩阔学生的知识面。

 

 

皇家藏书楼——文渊阁

东六宫的西式建筑——延禧宫

清《光绪大婚图》(局部)

抖空竹

中和殿内景

保和殿内景

坤宁宫

御花园

文渊阁内景

《崇庆皇太后八旬万寿图》修复情况

《缂丝宝典福书册》

刺绣康熙帝 “万寿无疆” 匾

抓周盘

旅行文具箱

红绸绣龙凤同合袍

蓝缎铜钉铁叶甲

养心殿东暖阁垂帘听政处

黄花梨木月洞门架子床

黄花梨木藤心扶手椅

清宫后妃的 “动物” 簪子

铜镀金葵花式表

张翰帖

中秋帖

《芙蓉锦鸡图》轴

《临兰亭序》卷

《千里江山图》卷

清宫各式各样的笔筒

清宫色彩缤纷的鼻烟壶

乾隆观孔雀开屏贴落

清乾隆《乾隆皇帝大阅图》轴

清乾隆 黄纱绣彩云金龙单龙袍

明黄缎绣金龙皮朝袍披领

皇后穿上朝服时佩戴的饰物

清乾隆 石青缎绣金龙棉朝褂

小克鼎铭文拓片

小克鼎上的纹饰

莲鹤方壶上的纹饰

甚么是 “君子比德于玉” ?

故宫的玉石雕刻

后妃饰物上有甚么玉石?

各式各样的珐琅工艺品

清代铜镀金写字人钟

清朝宣统皇帝溥仪退位诏书

文渊阁碑亭实测墨线图

2004年—2010年七年文物清理

故宫已佚书籍书画目录四种

阅读故宫

辑录故宫主题的文章,让学生通过延伸阅读,丰富知识。

 

 

北京故宫冰窖变身网红餐厅 带你体验御用凉爽

《甄嬛传》里的冰嬉舞 原来是中国古代 “冬奥” 比赛?

皇帝如何在前三殿和后三宫游走?

故宫的皇家建筑风格

荣耀和灾祸——故宫宫灯故事

皇帝在故宫的人生大事

每日一文物:
清乾隆皇帝龙袍

每日一文物:
孩儿枕

每日一文物:
江山万里图

每日一文物:
狮子玉

每日一文物:
王羲之《雨后帖》(宋摹本)

每日一文物:
画珐琅八棱提梁壶

每日一文物:
行书研山铭卷

每日一文物:
皇太极朝服像

每日一文物:
乾隆款玻璃撇口瓶

每日一文物:
李嵩《花篮图》

每日一文物:
各色釉菊花式盘

每日一文物:
乾隆帝岁朝行乐图

每日一文物:
盘龙纽 “大清受命之宝”

每日一文物:
赵孟俯《秋郊饮马图》

每日一文物:
人牵马钟

每日一文物:
剔红漆水仙花纹盘

每日一文物:
梧竹秀石图

每日一文物:
淡天青釉笔洗

每日一文物:
李衎《四清图》

每日一文物:
宋徽宗《雪江归棹图》

每日一文物:
元代银槎

每日一文物:
溪山春晓图

每日一文物:
青花龙穿花纹扁壶

每日一文物:
天池石壁图

每日一文物:
乾隆款桐荫仕女图山子

每日一文物:
清人画职贡图卷

每日一文物:
折胭脂紫地珐琅彩折枝莲纹瓶

每日一文物:
洛神赋图(北宋摹本)

每日一文物:
清金嵌珍珠宝石塔

每日一文物:
行书摹兰亭序帖

每日一文物:
水图

每日一文物:
白釉塑贴鲜红釉蟠螭蒜头瓶

每日一文物:
卢楞伽画六尊者像

每日一文物:
云龙纹执壶

每日一文物:
章草书急就章

每日一文物:
黄琉璃兽瓦之天马和海马

每日一文物:
江山秋色图

每日一文物:
双婴耳杯

每日一文物:
乾隆款缠枝莲纹冰箱

每日一文物:
赵孟俯《人骑图》

每日一文物:
十二辰玉像

每日一文物:
五家合绘

每日一文物:
花叶纹执壶

每日一文物:
慈禧太后画像画稿

每日一文物:
夏日山居图轴

每日一文物:
犀牛驮梳妆镜

每日一文物:
盘车图

每日一文物:
白玉双蟹

每日一文物:
孝庄文皇后朝服像

每日一文物:
冰嬉图

每日一文物:
天鸡式水盂

每日一文物:
胤禛妃行乐图

每日一文物:
清贵族指甲套

每日一文物:
小雅鹿鸣之什图

每日一文物:
雍正朝服像

每日一文物:
望远镜和量角仪

每日一文物:
万国来朝图

每日一文物:
折枝花纹宫衣

每日一文物:
李嵩钱塘观潮图

每日一文物:
白色缠丝玻璃瓶

每日一文物:
欧阳询行楷书张翰帖

每日一文物:
洛神赋全图(南宋摹本)

每日一文物:
彩虎枕

每日一文物:
枫鹰雉鸡图

每日一文物:
谢安行书中郎帖

每日一文物:
二龙戏珠纹长方攒盒

每日一文物:
雍正款桃式水丞

每日一文物:
阆苑女仙图

每日一文物:
凤顶冬朝冠

每日一文物:
渔家乐图笔筒

每日一文物:
渔父图

每日一文物:
甪端香炉

每日一文物:
行书秋深帖(赵孟俯代笔)

每日一文物:
快雪时晴书画合璧

每日一文物:
白玉嵌莲荷纹扁方

每日一文物:
素三彩锥拱云龙花果纹盘

每日一文物:
乾隆帝盔甲乘马图

每日一文物:
窑变釉弦纹瓶

每日一文物:
康熙朝服像

每日一文物:
云纹豆形灯

每日一文物:
红玛瑙十八子手串

每日一文物:
双莲蓬式盒

每日一文物:
徐显卿宦迹图

每日一文物:
乾隆款豇豆红套蓝玻璃花蝶纹瓶

每日一文物:
开光花卉人物纹执壶

每日一文物:
过枝九桃纹盘

每日一文物:
桃式倒流锡壶

每日一文物:
豇豆红釉莱菔瓶

每日一文物:
云龙纹特磬

每日一文物:
花卉纹温酒壶

每日一文物:
黑釉剔花小口瓶

“修复” 时光的魔法:故宫传承百年的钟表修复技艺

中国 “最美图书” 失传千年的 “龙鳞装”

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“钟” 是甚么乐器?

中国文化通识|脊兽是甚么?

中国文化通识|甚么是须弥座?

中国文化通识|古代屋顶分等级?

中国文化通识|皇帝的专用通道?御路是甚么?

中国文化通识|甚么是明间?

中国文化通识|藻井是甚么?

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1.4万条龙

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中国文化通识|甪端是甚么?

中国文化通识|髹漆贴金是甚么?

趣读中国文化|大门前石狮子如何分男女?

688件

800个人物

中国文化通识|清代 “八旗” 知多少?

《我在故宫修文物》: 传承千年工匠精神

纪录片《我在故宫六百年》: 重新解读紫禁城深藏密码

故宫里的年轻人 用创新手法守护中国文化

“斜杠中年” 河南民警 7年往返北京80次 记录故宫四季

乾隆与茶|乾隆以茶治国 屡办 “三清茶宴” 让群臣悟清廉

香港故宫 “最强后盾” 修复二人组延续文物生命

香港故宫|港产设计师严迅奇 让古今东西隔空对话

学科资源

通过故宫,可以让人学语文;通过故宫,可以让人学历史;通过故宫,可以让人学科普。故宫可以走进不同学科,成为不同学习重点的载体。我们配合中小学的学科重点,设计有关的课堂学习资源,包括工作纸、简报等,使每个科目的内容可以更加精彩。

 

 小学

学科工作纸
学生版
教师版
01 比喻说文物——造型 DOCX   PDF DOCX   PDF
02 比喻说文物——纹饰 DOCX   PDF DOCX   PDF
03 不同角度看午门 DOCX   PDF DOCX   PDF
04 游养心殿 DOCX   PDF DOCX   PDF
05 太和殿外 DOCX   PDF DOCX   PDF
06 太和殿内 DOCX   PDF DOCX   PDF
学科工作纸
学生版
教师版
01 紫禁城是怎样照明的? DOCX   PDF DOCX   PDF
02 坤宁宫如何取暖 DOCX   PDF DOCX   PDF
03 故宫防火法宝 DOCX   PDF DOCX   PDF
04 古代防水衣服 DOCX   PDF DOCX   PDF
05 故宫的排水装置 DOCX   PDF DOCX   PDF
06 百变计时工具 DOCX   PDF DOCX   PDF
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把国宝带回家

国宝对学生而言可能是遥不可及的,但通过简单的信息科技,却能让学生把国宝带回家。

我们把由故宫博物院提供的国宝立体图像,加以整理,便可利用 “全息投影” 技术,用自制的全息投影器及平板计算机,把国宝立体地呈现出来,犹如把国宝带进家里一样。每件国宝也配合了工作纸,带领学生通过直观观察,认识国宝的特点,感受国宝之美,继而进行创意活动,以更生活化的角度探究国宝。

 
❓ 使用指南
PDF
✂️ 胶片纸样(用于智能电话)
PDF
✂️ 胶片纸样(用于平板计算机)
PDF

 

 示范片段


 

 如何制作全息投影器?


 

 国宝

 

2大方向、10大主题、100题练习

故宫,不但是国家的宝贵文化遗产,也是世界级人类文化遗产。香港故宫文化博物馆开幕后,与北京的故宫博物院遥相呼应,携手以更广阔的角度传扬故宫文化,香港实在与有荣焉。 

你准备好参观香港故宫了吗?甚至可想过亲身踏足北京,感受故宫的宏伟气派,及其深藏的文化底蕴?  

  • “故宫100题” 学习平台,从  探访    探索  两大方向,配合中小学组织在线学习和全方位参观活动,可作为带领学生参观故宫博物院和香港故宫活动的前置引领或后置巩固与延伸——通过十大主题,引领学生在参观前作准备,在参观后进行延伸学习。 
     
  • 香港故宫藏品信息以展厅划分主题,配合参观活动安排,更具弹性。 
     
  • 100题练习包含不同信息形式 —— 文章、影片、地图、漫画式图像,内容深入浅出,让中小学生自主学习,认识故宫,理解故宫,欣赏中华文化与文明之美! 


📅 平台开放日期: 2023年10月16日 至 2024年8月31日 

 

学习平台共分为十大主题:

主题 练习数量 主要内容

一、探访香港故宫文化博物馆

10个

香港故宫的地理位置和交通、外形特色、由来、展览厅分布、藏品特点、工作;人物访问:香港故宫馆长、设计师严迅奇

二、探索香港故宫展厅 1

10个

香港故宫展厅 1 的展品

三、探索香港故宫展厅 2

10个

香港故宫展厅 2 的展品

四、探索香港故宫展厅 3

10个

香港故宫展厅 3 的展品

五、探索香港故宫展厅 4 及 5

10个

香港故宫展厅 4、5 的展品

六、探访故宫博物院

10个

北京故宫的位置、面积、布局、名字的由来、近年修缉和修复文物工作、藏品资料、推广工作

七、探索故宫藏品 —— 生活

10个

从故宫藏品认识皇宫人员的生活

八、探索故宫藏品 —— 娱乐

10个

从故宫藏品认识宫中的消闲和娱乐活动

九、探索故宫藏品 —— 艺术

10个

从故宫藏品认识中华艺术精品

十、探索故宫 —— 建筑

10个

中轴线的概念、故宫各种建筑特色、故宫八大作、故宫新貌、网红故宫猫等

  • 每个主题的练习配三道问题,让学生轻松作答。

  • 题目形式包括多项选择、配对和排序。 

  • 系统实时核对答案,老师可在学校管理账号中查阅。 

  • 学生作答后可以连结至延伸阅读材料或影片,延续学习兴致。

 

怎样使用 “故宫100题” 学习平台?

  • 学校如安排参观香港故宫的活动,可以在  参观前  让学生完成主题一的练习,作为参观前的准备,让学生带着兴趣去游览。 

  • 如学生有兴趣,或能力较高,也可以让他们同时完成主题二至五,让他们带着已有知识去参观。 

  • 参观时 ,学生可以按照不同展厅的藏品,规划路线,边参观边完成练习。 

  • 学生也可以在  参观后 ,完成主题二至五的练习,并配合校本活动,完成考察报告环节。 

  • 探访和探索北京故宫的部分,学校可以鼓励学生完成,深化对故宫的认识。 

  • 鼓励学生可以以此作为家庭亲子活动的辅助平台,协助家长带领孩子参观两地故宫。 

 

※ 由于香港故宫的藏品会按时略作修改,本平台的内容也会按藏品情况而修订内容,并置换一些新信息和题目,所以曾经参与过去年计划的学校,也欢迎本学年再度参加。

互动游戏

故宫博物院 明白年青一代是推广、宣传故宫文化的重要群众,通过不同的渠道和网上平台,与青少年接触和对话。

北京故宫的官方网站设有 “青少版” ,运用许多有趣的方式,例如情境式交互地图、手绘文化故事、影片学堂和多款互动游戏,让青年一边玩,一边轻松地了解故宫的文化知识。

太和殿的脊兽

太和殿的屋脊上栖息了10只脊兽,它们各有不同名称和排列位置,试在游戏把它们放在正确的位置上!

宫门关

故宫旧称紫禁城,这个名称,以及其城门命名和门洞的出入,都很有讲究的,玩游戏看你知道多少!

曲水流觞

曲水流觞是中国古代的游戏,玩法是人们坐在溪流两旁,酒杯顺流而下,停在谁的面前就要饮酒作诗。试在游戏中将乱了的曲水流觞图恢复原状!

明帝王图

紫禁城是明清时期的皇宫,共有14位明代皇帝在里面生活过,试在游戏正确排出明代皇帝的在位次序!

九九消寒图

九九消寒图是古人在冬天时的消遣活动。九字每字九划,从冬至开始每天填写一笔,完成后春天就到了。试按照游戏中诗句,填满消寒图的空格。

皇子的课表

在紫禁城内居住的皇子,从早上4—5点就要起床开始学习,每天每个时段都有固定的学习内容。试在游戏中为皇子们排出正确的上课表!

金嵌宝 “金瓯永固杯”

金嵌宝 “金瓯永固杯” 是新年开笔仪式上的礼器,它的每一道工序都制作严谨。试在游戏中找出模型和正品的差异,了解其制作特色!

胭脂红、蓝地轧道珐琅彩折枝花纹合欢瓶

合欢瓶造型奇特,由两个瓶子连在一起,有和合吉祥之意。其外壁用晒脂红和蓝色相间的珐琅彩釉构成,瓶身有手彩绘折枝花卉,试完成游戏,了解这件文物更多!

乾隆帝田黄三联玺

田黄三联玺是乾隆皇帝做了太上皇时镌刻的,用一整块田黄石雕刻成,三个小玺一圆两方,用石链连在一起,造型别致,印文讲究,试玩游戏了解更多!

五彩加金鹭莲纹尊

游戏中的瓷尊用红、黄、绿、蓝、紫、金等色彩描绘出了一幅荷塘美景,有水草浮萍、盛开的莲花,以及彩蝶和鹭鸶等,试玩游戏把牠们找出来!

檀香木 “皇帝之宝”

“皇帝之宝” 宝玺用檀香木制成,十分轻巧,在颁布皇帝登基、册命皇后、皇帝大婚、进士金榜及其他重要诏书上,常可看见它的身影,试在游戏里辨别真的 “皇帝之宝” 宝玺!

上载日期:
2024年03月25日

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