由教育局主办， 中国文化研究院协办之高中学界公民科年度项目「2025/26公民与社会发展科网上阅读奖励计划暨主题阅读报告作品选」颁奖礼已于7月14日顺利举行，由教育局总课程发展主任（公民与社会发展）江绍卓、香港浸会大学学生事务处辅导长李慧心教授、香港树仁大学历史学系副系主任及助理教授彭淑敏博士、香港教育大学课程与教学学系客座助理教授霍秉坤博士及中国文化研究院院长邱逸博士出任颁奖嘉宾，向本项目的「活动一：公民科网上阅读奖励计划」及「活动二：公民科主题阅读报告作品选」的优胜学生及学校团队颁发合共144个奖项。

中国文化研究院院长邱逸博士获教育局邀请，于颁奖礼前率先向各出席的师生主讲题为「开卷有智：在阅读中的成长与探索」的讲座，分享学生学习公民科应有的风尚及态度，并了解如何从阅读中装备自己，为国家和香港作贡献。

颁奖礼中，亦透过校长、老师、学生的分享短片，以及由天主教新民书院、宣道会郑荣之中学及元朗公立中学校友会邓兆棠中学的同学作现场分享，了解到各方如何评价本计划所冀望的目的如何渗透学习的过程。

今年项目新增参与的学生团队需运用资讯科技及AI多媒体技能进行创作，可从「『数』说中国成就」或「国家和世界的联繫」两个主题中，实践学生自己如何深化对公民科学习重点的理解。颁奖礼中亦有邀请来自礼贤会彭学高纪念中学及香港管理专业协会罗桂祥中学的优胜团队，派同学即场分享其创作历程和得着。

本公民科项目「活动一：网上阅读奖励计划」共吸引183间学校逾44,000名高中学生报名，而新增之「活动二：主题阅读报告作品选」获超过50间学校派出逾150队学校代表参与，中国文化研究院将与教育局继续于公民科项目中寻求更多学习新突破，让全港中学生提升学习兴趣，拓阔视野。