由教育局主辦， 中國文化研究院協辦之高中學界公民科年度項目「2025/26公民與社會發展科網上閱讀獎勵計劃暨主題閱讀報告作品選」頒獎禮已於7月14日順利舉行，由教育局總課程發展主任（公民與社會發展）江紹卓、香港浸會大學學生事務處輔導長李慧心教授、香港樹仁大學歷史學系副系主任及助理教授彭淑敏博士、香港教育大學課程與教學學系客座助理教授霍秉坤博士及中國文化研究院院長邱逸博士出任頒獎嘉賓，向本項目的「活動一：公民科網上閱讀獎勵計劃」及「活動二：公民科主題閱讀報告作品選」的優勝學生及學校團隊頒發合共144個獎項。

中國文化研究院院長邱逸博士獲教育局邀請，於頒獎禮前率先向各出席的師生主講題為「開卷有智：在閱讀中的成長與探索」的講座，分享學生學習公民科應有的風尚及態度，並了解如何從閱讀中裝備自己，為國家和香港作貢獻。

頒獎禮中，亦透過校長、老師、學生的分享短片，以及由天主教新民書院、宣道會鄭榮之中學及元朗公立中學校友會鄧兆棠中學的同學作現場分享，了解到各方如何評價本計劃所冀望的目的如何滲透學習的過程。

今年項目新增參與的學生團隊需運用資訊科技及AI多媒體技能進行創作，可從「『數』說中國成就」或「國家和世界的聯繫」兩個主題中，實踐學生自己如何深化對公民科學習重點的理解。頒獎禮中亦有邀請來自禮賢會彭學高紀念中學及香港管理專業協會羅桂祥中學的優勝團隊，派同學即場分享其創作歷程和得著。

本公民科項目「活動一：網上閱讀獎勵計劃」共吸引183間學校逾44,000名高中學生報名，而新增之「活動二：主題閱讀報告作品選」獲超過50間學校派出逾150隊學校代表參與，中國文化研究院將與教育局繼續於公民科項目中尋求更多學習新突破，讓全港中學生提升學習興趣，拓闊視野。