2025-2026小學人文科教師培訓系列
小學人文科已於2025/26學年開始推行,為加強小學人文科教師教授中華文化、國史和國家地理、國家最新發展相關課題的專業能力,教育局舉辦一系列相關的專業發展課程,包括研討會和工作坊,並由中國文化研究院承辦。
小學人文科已於2025/26學年開始推行,為加強小學人文科教師教授中華文化、國史和國家地理、國家最新發展相關課題的專業能力,教育局舉辦一系列相關的專業發展課程,包括研討會和工作坊,並由中國文化研究院承辦。
本年度的教師培訓系列聚焦於深化中華文化教育,旨在為前線教育工作者提供具前瞻性的教學啟發與實務支援。本系列活動擬舉辦3場「專題講座」與2場「實體工作坊」,預計將惠及超過600名教師,期望透過理論與實踐並重的多元化培訓,全面賦能並提升教學專業效能。
「HELLO!故宮」大篷車進校園由故宮博物院主辦、香港賽馬會公益慈善研究院獨家捐助、中國文化研究院協辦。將把遠在二千公里外的北京故宮博物院珍貴文物,以科技化的創新設計,零距離全方位於同學們的眼前呈現。
「篇篇流螢」跨課程閱讀平台為不同學習階段的學生建設廣闊的閱讀園地,讓他們從閱讀中學習,積累中國歷史文化與國情知識,並在過程中培養出人文素養與正面的價值觀。踏入新的學年,平台將繼續為學界呈獻更優質的文章,強化跨課程閱讀。
配合小學人文科和常識科,我們為全港小學生首次創建一個認識、見證國家最新全面發展成就的閱讀平台,並推出閱讀獎勵計劃,以「三階段」式的閱讀任務挑戰,讓學生從閱讀中學習,增進國情知識,加深對國家發展和國家安全的理解,培養家國情懷之餘,更能從中學習正面的價值觀。