學與教支援

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活動及報名資訊

閱讀+暑期三大學習計劃

迎接暑假，您想為學生布置一個 閱讀+ 的假期任務嗎？

中國文化研究院於7至8月推出三大學習計劃，始於「閱讀」，卻不止於「閱讀」，為學生帶來更多從閱讀中學習的多元體驗！

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學與教資源

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騰訊基金會x中國文化研究院「AI創新中華文化」教育公益項目簽約儀式暨「篇篇流螢」及「趣學普通話」項目頒獎禮

團結香港基金轄下營運機構中國文化研究院（文研院）與騰訊基金會將延續合作關係，開展為期三年的「AI創新中華文化教育」公益項目，舉行合作備忘錄簽署儀式。同場也舉行「2025/26學年篇篇流螢跨課程網上閱讀平台」 及 「2026港澳小學『趣學普通話』線上挑戰賽」聯合頒獎禮。

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澳門教師培訓課「資訊科技融入普通話教學」

由澳門教育及青年發展局語言推廣中心主辦、澳門科技大學（澳科大）協作的「澳門教師培訓課：資訊科技融入普通話教學」於2026年5月30日圓滿舉行，是次培訓課程還邀請騰訊基金會及中國文化研究院參與聯辦。工作坊由澳門科技大學通識中文課程主任魏慧萍副教授主講，騰訊互娛社會價值探索中心生態合作高級經理曹越女士及中國文化研究院總編輯陳愛娟女士同時擔任導師，一同為澳門中、小學教師帶來一場AI教育實戰培訓。

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「公民·識見」- 香港仔漁村文化保育海陸深度遊

「公民·識見」平台於2026年4月25日舉辦 「香港仔漁村文化保育海陸深度遊」。由中國文化研究院編輯及香港水上人文化協會專業導賞員帶領約60名師生進行實地考察，包括：乘坐觀光船，認識香港仔避風塘多個地標；登上海上「曬家艇」，探索昔日漁民的水上生活環境，並學唱獲列為《香港非物質文化遺產》的漁歌；參觀展覽廊，了解香港造船業歷史及漁業概況；考察擺放龍舟的「龍竇」及洪聖古廟，認識傳統中華文化、廟宇建築及漁民信仰。

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教育局教師學習圈講座 邱逸博士剖析「十五五」：香港如何善用優勢融入國家發展

中國文化研究院院長邱逸博士獲邀擔任教育局 「公民、經濟與社會」 教師培訓系列教師學習圈講座的主講嘉賓，以 「悅讀『十五五』規劃：把握機遇融入國家發展大局」 為題，向現場獲邀之20位公經社科科任老師點出「十五五規劃」的高度及闊度、香港所擔任的角色及如何善用獨特的優勢去融入國家發展大局，並建議老師善用多元的教學材料及日常生活例子進行教學，使學生更容易吸取學科知識。

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教育局講座 邱逸博士與教師分享「認識國家『十五五』規劃」

中國文化研究院院長邱逸博士再度應教育局課程發展處邀請，擔任「認識國家『十五五』規劃〈新辦〉」之主講嘉賓，在2026年4月30日（四），向線上及現場合共近200名幼稚園、小學和中學教師和教育局20名代表，分享國家從「十四五」成就至「十五五」啟航的事跡，以及香港於經濟、法律及學術上於國家「十五五」規劃下的優勢，冀能最大化發揮「超級聯繫人」的角色身份。

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「對手還是助手——當教師遇上AI」教學實踐個案分享暨2025-26新學年學與教資源發布會

2025年6月30日（一），中國文化研究院結合線上、線下兩種形式，舉行了「對手還是助手——當教師遇上AI」教學實踐個案分享暨2025-26新學年學與教資源發布會。發布會吸引逾250名教育界人士參與。  

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「三代文明夏商周」學校展板及教育資源

夏商周是中國歷史記載中最早的三個朝代，留下了豐富的歷史文化遺產。為了讓更多學生認識中國古代的文明和歷史，中國文化研究院與康樂及文化事務署轄下弘揚中華文化辦公室合作，推出「三代文明夏商周」學校展板及教育資源，當中包含專題展板、互動教材套、學習工作紙及教學指引，供學校免費申請於校內場地使用及舉行工作坊，以互動形式讓學生寓學於樂，深化對相關歷史的認識，引發學生對中國歷史及中華文化的學習興趣。

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