【賽馬會「何以中華」計劃】2025-2026年教師培訓系列

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本年度的教師培訓系列聚焦於深化中華文化教育,旨在為前線教育工作者提供具前瞻性的教學啟發與實務支援。本系列活動擬舉辦3場「專題講座」與2場「實體工作坊」,預計將惠及超過600名教師,期望透過理論與實踐並重的多元化培訓,全面賦能並提升教學專業效能。其中2場工作坊將由本計劃之指定合作夥伴「半邊陶室」策劃及主理,工作坊將著重於體驗式學習與實作指導,協助教師掌握如何將傳統文化內涵轉化為生動的課堂教學資源。而另外3場講座將特邀來自學術界與教育界的代表人物及專家學者擔任主講嘉賓。講座會從宏觀的學術視野及前線教育趨勢出發,為教師提供深度的知識構建與教學啟發。

本系列講座及工作坊開放予全港中小學教師免費參與,完成後可獲發「持續專業發展 (CPD) 時數證明」。部分實體工作坊名額有限,誠邀各位教育同工把握機會,儘早預留席位。


參加對象:
全港中、小學教師


培訓日程(定期更新):

🗓️日期:5月19日(二)
⏱️時間:下午3:00 – 5:00    
🧑🏻‍🏫活動類型:線上講座        
🗣️講者/導師:鄧民亮博士
📍地點: -
👤名額:不限

文物是承載歷史的實體。本講座中國歷代的文物珍品為切入點,探討其背後的文化意涵。講座重點聚焦於教學應用,分析如何將豐富的文物故事轉化為歷史及中文科的實用教學素材,協助教師深化學科知識,並將文物背景與現有課程內容自然結合。期望透過這些實例,讓教師能以更多元的角度提升課堂趣味與互動性,引導學生認識傳統文化,並在日常教學中帶出文化傳承與守護的意義。為提供更全面的前線支援,將另設專屬的學與教資源介紹環節。    

簡報(因版權所限,只供個人參考之用):
https://bit.ly/4dB6yQC

🗓️日期:5月30日(六)
⏱️時間:上午10:00 – 12:30
🧑🏻‍🏫活動類型:實體工作坊      
🗣️講者/導師:半邊陶室
📍地點:合誠大廈17樓全樓
👤名額:限 50 人

陶瓷藝術是承載中華文化的實體,秦兵馬俑更是古代陶塑工藝的標誌。本工作坊專為教育工作者設計,重點探討如何透過動手實作,將傳統工藝轉化為歷史與文化科的教學資源。工作坊以實作體驗為核心。活動開首將作簡短的背景導賞,扼要分析秦俑的歷史意涵與服飾特徵。隨後的大部分時間將交由專業導師帶領,讓參與教師專注於親手捏製秦朝兵馬俑的過程,深入體驗古代泥塑的技術細節。

藉由沉浸式的實作學習,協助教師掌握跨學科的教學模式。教師日後可將此經驗引入校園,引導學生透過觸摸泥土與親手創作,具象地認識古代歷史與工藝發展,從而在日常教學中深化傳統文化教育。

*注意事項:陶瓷需要經過高溫窯燒,不能即堂領取成品。成品燒製完成後會通知參加者領取。

 

🗓️日期:6月30日(二)
⏱️時間:下午3:00 – 5:00
🧑🏻‍🏫活動類型:線上講座
🗣️講者/導師:鄧民亮博士
📍地點:-
👤名額:不限

本講座專為教師的專業知識增益而設。透過賞析敦煌莫高窟的珍貴壁畫、彩塑與藏經洞文獻,我們將帶領教師走進這座璀璨的文化寶庫。講座從物質文化與藝術史的角度出發,重現古代絲綢之路上中外文化交流的盛況,並探討宗教藝術的發展與當代文物保育的意義。這不僅能深化教師對國家文化遺產的認識,更能為人文及歷史科教學提供豐富的視覺史料與實物教材,協助學生立體地理解中國深厚的文化底蘊。為提供更全面的前線支援,將另設專屬的學與教資源介紹環節。

報名詳情:
https://forms.gle/5Xi2vEZcpeUkFnD76

🗓️日期:7月14日(二)
⏱️時間:下午3:00 – 5:00
🧑🏻‍🏫活動類型:線上講座
🗣️講者/導師:李兆基副校長及吳凱欣老師
📍地點:-
👤名額:不限

本講座專為教師專業發展而設,探討生成式AI如何與中華文化教育有機結合,協助教師在數位浪潮中提升教學效能。課程將著重於實務應用,除介紹多項前沿的AI教學工具並展示創新教學示例外,更將引領教師深入探討對當今世代AI教學的思考。我們將一起思辨AI在知識傳遞、文化傳承與素養培養中的角色定位,協助教師在掌握科技工具的同時,建立具前瞻性的教育觀點,靈活設計出兼具科技感與文化底蘊的學與教活動。

報名詳情:稍後提供

🗓️日期:7月18日(六)
⏱️時間:上午10:00 – 12:30
🧑🏻‍🏫活動類型:實體工作坊
🗣️講者/導師:半邊陶室
📍地點:合誠大廈17樓全樓
👤名額:限 50 人

陶瓷藝術是承載中華文化的實體,秦兵馬俑更是古代陶塑工藝的標誌。本工作坊專為教育工作者設計,重點探討如何透過動手實作,將傳統工藝轉化為歷史與文化科的教學資源。工作坊以實作體驗為核心。活動開首將作簡短的背景導賞,扼要分析秦俑的歷史意涵與服飾特徵。隨後的大部分時間將交由專業導師帶領,讓參與教師專注於親手捏製秦朝兵馬俑的過程,深入體驗古代泥塑的技術細節。

藉由沉浸式的實作學習,協助教師掌握跨學科的教學模式。教師日後可將此經驗引入校園,引導學生透過觸摸泥土與親手創作,具象地認識古代歷史與工藝發展,從而在日常教學中深化傳統文化教育。

*注意事項:陶瓷需要經過高溫窯燒,不能即堂領取成品。成品燒製完成後會通知參加者領取。

 

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如有任何查詢,請發送WhatsApp短訊至 9580 3275 或電郵至 [email protected]

上載日期:
2026年06月01日

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