我們旨在弘揚中國文化，加深香港市民與學生對國家歷史文化的認識，增進全球華人和世界各地人士對中國的了解......
中華民族是具有悠久歷史的衣冠古國。自商周至戰國開始，中國的絲綢已經輾轉販運到中亞和印度一帶。到了漢代，通過絲綢之路，使大量絲帛錦繡不斷西運。
《周禮》中的「天官」就有「酒正」、「酒人」兩類官吏和他們下屬負責周天子及其宮廷的用酒，人數大約有四百五十多人，其產酒的數量可想而知。
因近代長時間戰亂和長期以來的非法盜掘、走私，許多中國文物流失海外。近年來，回歸祖國的流失文物愈來愈多，這背後有着從政府至民間的眾多努力。
1941年12月8日，日軍進攻香港。12月25日，英軍投降。圖為英軍投降後，日軍舉行入城儀式。從1941年12月25日英軍投降至1945年8月15日日本投降，香港經歷了三年零八個月的黑暗日子。
本院特邀資深前線教師協助設計教學策略，製作適切老師運用的教學資源。第三批資源現已上載至本院網站（共14課節，涵蓋課題二的第一至三個學習重點）。
教材套是由優質教育基金資助製作的系列教材，共有8個課題。課題一「香港的公共財政」能夠配合核心單元十二的學習重點。
中國文化研究院、中華學社、香港地方志中心（一院一社一中心）首度參與「學與教博覽2021」，向學界全面展示多元學與教資源，全方位支援學校教學。
中國古代家教的內容經過漫長的演進，逐漸形成了以「六藝」為基礎的知識體系。孔子的教育科目正是以「六藝」為基礎。所謂「六藝」，是指「禮」、「樂」、「書」、「數」、「射」、「御」。在「六藝」教育中，「禮樂」處於中心地位。禮、樂、書、數為文育；射、御為武育。禮、樂側重德育，兼含美育；書、數側重智育；射、御關乎體育。
把握當今中國最新最熱的現象與話題，更以客觀翔實的內容、清晰易懂的圖表介紹現象背後的脈絡與發展歷程，解答對飛速發展的中國的好奇與疑問。
精選香港高中通識教育科「現代中國」單元的概念及議題，配合漫畫、圖表及影片，輔助教師教學之餘，也讓學生掌握通識科概念及議題。
結合歷史圖片及文字，將一幕幕中國近代的重大事件身歷其境般呈現到讀者眼前。
